В Латвии давно отказались от русского: причин для этого тьма – пальцев жителей страны не хватит. Язык прошлых бед превратился в язык "проблем настоящего" и "настоящих проблем". Русских давно записали в русскоязычных, подчеркивая именно языковой вопрос. А поскольку таких в стране – через одного, то проблема стала долгоиграющей и основополагающей, особенно при большом количестве проблем в стране. Если где-то что-то – поищи русского говорящего, скорее всего, источник беды находится именно там.
Молодая страна какое-то время была преисполнена молодым оптимизмом. Мол, рано или поздно – все будет можно. Можно сделать общение только на государственном в государстве? Можно. А в бизнесе – можно? А в обществе? А везде, где только можно? А как сделать так, что бы и в семьях тоже было можно? Чтобы, в конце концов, оставшиеся после тяжелого наследия в Латвии люди уже стали жить по новым понятиям, выучили дядин и забыли папин. Использовали только неродной и хорошенько забыли этот свой "русскоязычный язык".
Поэтому все языковые проблемы прочно выстраивают в товарный вид, обретают очертания вагонов и медленно двигаются по рельсам. Товарняк движется, национальные кочегары периодически подкидывают в топку уголек. Проверьте, там еще говорят на русском, здесь неохотно говорят на латышском. В последнее время страна озаботилась будущим. Поэтому теперь глядят на детей. Мол, а вот тут плохо учат латышский, а вот тут не хватает книжек, тут учителей, тут выводов, тут увольнений. СМИ заточены, государство и общество отзывчивы. Проверить, выяснить, наказать.
И вдруг выясняется, что есть проблемка, о которой почему-то никто никогда не рассказывал. Подняли ее родители латышских детей, обеспокоенные тем, что их дети не имеют возможности выучить русский язык.
Вот и оказалось, что русский учится – тоже никак. И не потому, что никто не хочет. Вся система образования вообще не готова к такой функции, что какому-то нерусскому дураку придет в голову учить этот "малоперспективный язык".
Вот цитата представителя этого самого латышского общества: "Книги по русскому языку так разработаны, чтобы создать отвращение к этому языку. Двое моих старших закончили среднее со знаниями близким к нулю, младший в 10-м перешел на немецкий. Изучение русского является доисторическим предрассудком".
Погодите, погодите, а что вам не нравится? Государство ставит перед собой совсем другие цели и знатно старается. Никаких противоречий. Вот зачем он нужен, можете ответить? Разве что самих русских допрашивать. И вообще, подозрительно все это. Надо проверить, кто там эту тему поднял. Есть сомнения, что это "наши люди".
Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.