Ускоренная латышизация обучения, острая нехватка учителей и низкие зарплаты – самые обсуждаемые проблемы латвийского образования. Однако есть и более серьезный вызов – старение населения, низкая рождаемость и, как следствие, уменьшение количества учеников. Это общеевропейская проблема, отмечает Sputnik Латвия. Необходимо решить, какое количество школ будет нужно в будущем.
Изменения коснутся и высшего образования. У вузов здесь есть преимущество – высшее образование глобально, значит, можно бороться за иностранных студентов. Правда, вытеснение русского языка даже из частных вузов этому не поспособствует.
Согласно прогнозам Eurostat, по сравнению с прошлым годом на нынешней территории Евросоюза число шестилетних детей к 2100 году снизится в среднем на 14%. В Прибалтике это будет ощутимее. В Латвии за восемьдесят лет количество будущих первоклассников снизится почти на 30%. В прошлом году их было почти 19 тысяч, а в 2100, предположительно, будет 13 300. Аналогичную тенденцию можно наблюдать в Эстонии. В Литве возможно и большее падение – почти на 50%.
Рост количества шестилеток Eurostat прогнозирует только в Германии, Дании, Австрии и Люксембурге.
Похожие прогнозы касаются и восемнадцатилетних. Они традиционно составляют большинство первокурсников. Если в прошлом году число восемнадцатилетних в Латвии оценивалось чуть более чем 17 тысяч человек, то, по прогнозам Eurostat, к 2100 году это число снизится до 14 400 человек.
Среднее число учеников на одного учителя в целом за последние годы в Латвии не изменилось, несмотря на ожесточенные споры о нехватке педагогов. По данным Eurostat, на уровне как основного, так и среднего образования на одного педагога в Латвии в среднем приходится около 10 учеников. В Европе это соотношение составляет более 13 школьников на одного педагога на уровне общего образования и около 12 учеников – на уровне среднего.
В большинстве стран Европы число учеников на одного учителя в учреждениях основного образования больше, чем в Латвии. В среднем образовании ситуация отличается еще сильнее.
В ежегодном докладе Европейской комиссии об образовании в случае Латвии отдельно подчеркивается тот факт, что многие латвийские учителя – люди предпенсионного возраста, а новых профессионалов в отрасль приходит очень мало.