Как рижане добились основания первых гимназий с обучением на русском языке

Ломоносовская женская гимназия в Риге

Александр Гурин

Тема: Русские Латвии

Создание русских школ в Риге было связано с демократизацией общества. Звучит неожиданно, но это так. Причем стремление к обучению детей на родном языке у русских рижан было столь велико, что они еще почти полтора века назад готовы были основывать русские школы на собственные деньги.

Нынешней зимой в Риге можно отмечать сразу несколько юбилеев, связанных с историей русских школ: 7 февраля исполнится 230 лет со дня начала работы первой русской школы в городе, а 10 января – 135 лет со дня создания частного учебного заведения для девочек.

Первая русская школа в Риге – Екатерининское училище – была основана по воле императрицы Екатерины Великой (полагавшей, что учиться следует на "природном языке") в 1789 году. Однако еще в первой половине XIX столетия русских школ на латвийской земле было немного. Стремительное развитие система обучения на русском языке получила в ходе демократических реформ Александра II, когда в 60-е годы XIX столетия в Российской империи развивалась гласность и формировалось гражданское общество.

Именно гражданское общество, то есть сами русские рижане, добились основания в городе первых гимназий с обучением на русском языке: Александровской (для мальчиков) и Ломоносовской (для девочек).

Родители русских детей были настроены столь решительно, что сами стали собирать деньги на строительство русской женской гимназии. И собрали 12 тысяч рублей – на такие деньги в то время на окраине города можно было приобрести десяток одноквартирных домов. Видя такое рвение, правительство выделило 27 тысяч рублей, на которые и построили школу. А на собранные рижанами средства был создан фонд поддержки Ломоносовской гимназии. Благодаря ему выделялись деньги на бесплатное обучение малоимущих учениц (обучение в гимназиях в то время было платным).

Кто только не жертвовал средства на обучение гимназисток: бывший генерал-губернатор Петр Альбединский, рижские купцы Мухин и Попов, офицеры дислоцировавшейся в Риге второй саперной бригады… И, к примеру, в 1884 году из 273 гимназисток 63, то есть почти четверть, обучались бесплатно.

В том же 1884 году 10 января начала работу частная школа Людмилы Ивановны Тайловой.

Обращает на себя внимание то, сколь активно во второй половине XIX столетия о русском образовании в Риге заботились… елгавчане. Уроженец Митавы (Елгавы) купец 2-й гильдии Григорий Ломоносов одно время выделял немалые средства на школу для детей рижских старообрядцев; дочь русского купца из Митавы Людмила Тайлова создала училище для начального образования девочек и подготовки их к обучению в гимназии. Не будь Ломоносовской гимназии, не возникла бы и школа Людмилы Тайловой.

Табель успеваемости Нины Булатовой - ученицы гимназии Л.И.Тайловой.
Табель успеваемости Нины Булатовой - ученицы гимназии Л.И.Тайловой.

Результат работы частной школы Тайловой оказался намного более успешным, чем планировалось: русская газета "Сегодня", 10 января 1924 года поздравившая школу с 40-летним юбилеем, отмечала в тот день, что если в 1884 году в школе учились всего 8 учениц, то через 7 лет – в 1891 году – существовали уже 8 классов, а "по курсу школа Людмилы Тайловой соответствовала женским гимназиям… Новое учебное заведение к этому времени приобрело в Риге такую солидную репутацию, что в следующем 1892 году ему было предоставлено право выдавать дипломы на звание домашней учительницы, а спустя 10 лет училище по инициативе учебного округа преобразовано в женскую гимназию со всеми правами".

Сопоставим: в школе Тайловой в 1891 году обучались 150 учениц, а во всех муниципальных элементарных школах города в 1895 году – лишь немногим более тысячи девочек (причем обучение в этих школах велось не только на русском, но и на латышском и немецком языках).

Итак, в начале ХХ века школа Людмилы Тайловой стала гимназией. Перипетии существования этого учебного заведения оказались тесно связаны с судьбой и Риги и русских Латвии. В 1911 году, во время экономического подъема в городе, частная гимназия Людмилы Тайловой перебралась в новое здание в центре Риги, выстроенное специально для нее.

Та же газета "Сегодня" характеризовала здание как одно из лучших школьных помещений в городе: оно было построено по спецпроекту, имело огромный вестибюль, большие актовый и гимнастический залы. Увы, уже в 1915 году, в Первую мировую войну, учебное заведение покинуло это прекрасное здание и отправилось в эвакуацию в Москву.

Там, в Москве, и остались отлично оборудованный кабинет физики, богатая библиотека, пять роялей. А Людмила Тайлова в 1918 году вернулась в Ригу и возобновила деятельность частной гимназии. Впрочем, учеба велась на немецком языке, ибо обучение в гимназиях на русском германские оккупанты запрещали. Но после того как 18 ноября 1918 года была провозглашена Латвийская Республика, занятия на русском языке в гимназии Тайловой быстро возобновились.

Середина 20-х годов прошлого века стала временем расцвета этого учебного заведения. Здесь обучались более 500 учениц, гимназия имела очень высокую репутацию. Людмиле Тайловой было уже более 70 лет, но она и не думала уходить на покой, руководство гимназией стало для нее смыслом жизни. Сама Людмила Ивановна говорила: "Я пошла в школу по призванию. В ней была вся моя радость, вся цель жизни".

Латвийское государство заботилось о педагогических кадрах для русских школ: в Латвийской Республике в то время в Риге работали Государственные русские педагогические курсы, а в Резекне – Государственный русский педагогический институт.

Увы, в 1932 году из-за нехватки средств частная гимназия закрылась. Обычно это печальное событие связывают с самым страшным в истории человечества мировым экономическим кризисом, так называемой Великой депрессией. Однако, на наш взгляд, сыграла свою роль и огромная конкуренция: в 20-е годы в демократической Латвии работали более 15 частных русских школ и свыше 200 русских государственных учебных заведений, в том числе более 10 средних школ.

Так что можно предположить, что частная русская гимназия Людмилы Тайловой попросту не выдержала конкуренции с государственной системой обучения на русском языке.

Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Ссылки по теме