Сопредседатели Русского союза Латвии (РСЛ) Татьяна Жданок и Мирослав Митрофанов направили обращение правительству Латвии с требованием разрешить детям обучаться на родном языке в условиях режима чрезвычайного положения. Открытое письмо было направлено в среду, 1 апреля.
Авторы письма подчеркивают, что продолжают принципиально отстаивать право детей обучаться на родном языке. В условиях, когда школы обязали перейти на дистанционное обучение, необходимость вернуть возможность школьникам право учиться на русском языке возросла.
Не для всех латвийских школьников переход на удаленное обучение был безболезненным. В частности, с трудностями столкнулись ученики школ нацменьшинств. В этом учебном году детям, чей родной язык – русский, сначала пришлось переходить на латышский язык обучения, что негативно повлияло на качество получаемых знаний. Последние события только усугубили их положение.
"Однако в Латвии есть дети, для которых дистанционное обучение создает особые, часто непреодолимые препятствия. Речь идет об учениках русских школ, которые оказались в процессе двойного перехода – к дистанционному обучению и к латышскому языку как основному языку преподавания", – говорится в тексте обращения.
От родителей русскоязычных школьников регулярно поступают жалобы на сложности дистанционного обучения, отмечают авторы письма:
"Дети сейчас получают письменные задания сплошь на латышском языке и не могут самостоятельно их выполнить. Учителя в условиях дистанционного общения не успевают определять, кто из учеников на каком этапе "застрял" – не понял задания, не успел его выполнить".
Успешно справляются с заданиями только те ученики, которым помогают родители. Однако не у всех есть такая возможность: многие взрослые продолжают работать в то время, когда у ребенка идет учебный процесс, пусть и дистанционно.
"В результате школьники заметно отстают в учебе, забрасывают выполнение письменных заданий, теряют не только время и знания, но и уважение к себе", – говорится в письме.
Дистанционное обучение выявило все недостатки перехода образования на латышский язык обучения. Авторы письма подчеркивают, что эффективное обучение для учеников с первого по девятый классы возможно только при "максимальном использовании родного языка". Что касается 9–12 классов, использование родного языка может значительно улучшить усвоение материала.
РСЛ настаивает на снятии всех ограничений в условиях пандемии коронавируса, сейчас детям это особенно необходимо. В интернете есть большое количество качественных учебных материалов на русском языке, которые помогут организовать учебный процесс.
"Только снятие всех ограничений на их применение и отмена запретов на использование родного языка обеспечит в условиях чрезвычайной ситуации гарантированное Сатверсме право на образование для учащихся школ национальных меньшинств Латвии", – подчеркивают авторы письма.
Напомним, что с 13 марта по 14 апреля в Латвии действует режим чрезвычайного положения из-за пандемии коронавируса. На все время режима ЧП в Латвии закрыты все учебные заведения. С 23 марта все латвийские школы переведены на дистанционное обучение.
В Латвии один государственный язык – латышский, несмотря на то, что на русском говорит около 40% населения. Власти последовательно выдавливают русский язык из образовательной сферы Латвии. Проходящая в стране "реформа образования" предусматривает полный перевод образования в школах нацменьшинств на латышский язык обучения к 2021−2022 учебному году. Конституционный суд Латвии признал законность ликвидации билингвального обучения.
В последнее время в Европейский суд по правам человека направлены 133 индивидуальные жалобы жителей Латвии, которые оспаривают отказ от обучения на родном языке в школах национальных меньшинств.
Подписывайтесь на Baltnews в Яндекс.Дзен